軟件測試經理崗位工作規(guī)劃書
作者:網絡轉載 發(fā)布時間:[ 2012/5/28 11:38:09 ] 推薦標簽:
3.3 風險分析
3.3.1 計劃風險
1、測試資源風險:部門組建之初,會出現暫時的資源迭代的情況,主要是人力資源,需要每個人在主負責相關的測試項目的工作外,需要對其他項目進行測試跟蹤和學習,測試人員是否可以跟進部門安排的工作,盡快完成從單業(yè)務測試向多業(yè)務的了解和掌握,從而可以開展測試工作,需要時間來證明。同樣,測試管理部對部門整體的測試環(huán)境的掌握,測試經理對部門的實際了解和終流暢運作,需要一定的時間來組織和構建。
2、人員風險:新的整體部門的組建,雖然會維持一些原有的流程和作業(yè)規(guī)范,但根據實際情情,勢必會進行調整,原有人員是否可以適應新的工作方式,在原有的成型的工作習慣基礎上,是否可以學習,加強業(yè)務知識,專業(yè)技能,是否能順利的完成任務,需要保守估計。
針對兩方面的計劃風險,需要作出以下改進措施,并堅決執(zhí)行:
1、資源共享。組織培訓,盡快使原有兩個組中的核心業(yè)務知識共享,同時,每個成員還會負責原有的日常測試工作,在開發(fā)部門的開發(fā)模式不調整的情況下,繼續(xù)以項目為單位,進行測試。同時,在培訓和自學中,盡快掌握其他業(yè)務,同時,達到可以對其他業(yè)務的手工操作熟練掌握,終可以實現招標,采購測試人員的交叉。
2、技術共享。測試工作中的技術應用,通過會議,培訓,工作安排,達到兩組完全融合,技術平衡,測試管理平衡,測試規(guī)范,文檔平衡統(tǒng)一,測試技術技能應該平衡。
3、對人員的工作分配和使用,除了按現有的方式暫時分配工作,增加一項考核內容,是管理部門分配的其他項目的業(yè)務水平和測試認知的考核,通過考核,使測試人員盡早的進入這種“多進程”的工作方式,終的考核結果,會和測試人員的職級產生影響,終的原則應該仍是在優(yōu)勝劣汰的原則.
3.3.2 計劃外風險
1、開發(fā)模式的改變。重組的技術開發(fā)部門是否仍是以項目為單位,進行產品開發(fā),功能整改工作,還是會有新的開發(fā)模型?這將直接影響到測試管理部門的職責行使、工作安排。
2、公司整改戰(zhàn)略思想的政策支持度。四個部門同時整改,造成原有的工作模式和工作方式,在各部門都產生重要影響力,勢必會在行使之初,有些資源利用,調配,以及資源的掌握上,有一個適應的過程,這不只是測試部門。如果在短期內,四個整改部門出現不兼容的情況,公司的整理處理方針是什么?
針對計劃外的風險,沒想過具體方式方法,只能暫時這樣制訂:
1、如果開發(fā)模式改變,只能靈活的制訂相應的測試策略,調整原來的測試方式,集中討論,形成對應的處理機制。
2、如果出現不利于公司前進的因素出現,測試部門整改的一個中間部門,和前一級,下一級部門盡早協(xié)調,爭取早日更好的接軌,倘若行不通,以公司指令和調配為準。
四、測試管理部發(fā)展規(guī)劃
4.1 部門建設
部門整合后,會對測試建設提出兩個目標,以此為目標,打造體系完善的測試管理部。
4.1.1 短期目標:
實現兩個測試組的融合:資源融合,技術融合,業(yè)務融合,工作融合,計劃用3-5個月實現。
具體規(guī)劃:
1、工作考核
2、部門績效考核
3、近期工作安排
4、培訓安排
5、業(yè)務測試交互
6、人員定崗,定職
4.1.2 長期目標:
把測試管理部發(fā)展為綜合業(yè)務水平高,測試技能突出,測試影響力大,測試經驗豐富的團隊。
具體規(guī)劃:
1、部門測試影響力
2、測試技術掌握
3、職級確定
4、部門協(xié)作
5、人才培養(yǎng)和留任
6、人才引入
4.2 人員激勵
測試管理部的測試人員的激勵,主要從以下方面進行闡述:
1、從工作安排上來說,主要是要讓每個人都清楚自己的工作任務,明確知道自己在做什么,從而使每個人都是在工作,對于主動工作的人員,在部門的績效考核和公司的考核中,要有一定的體現;
2、職級進行分類后,根據員工的工作情況,可以和其他職能部門協(xié)商,升,降職級以此對工作作肯定和否定,這種方式慎用,主要是部門內部的工作和部門建設出現問題,原因分析確實因為個人所致的。
3、配合公司的薪水,獎金,福利制度,對人員的工作進行獎,罰。
4、對每個人興趣的,和測試相關的培訓,學習給予支持和鼓勵,并可以在項目進度允許情況下,可安排員工重點去攻關,學習,培訓,從而得到學習總結和成果,共享于測試部門,提高所有人相關知識。
5、測試人的自我激勵:主要是對這個職業(yè)的熱愛,態(tài)度的積極性,對待工作主動思考,同時會影響到其他人。
五、測試管理部業(yè)務規(guī)劃
5.1 招標網業(yè)務規(guī)劃
1、現有項目的日常測試工作穩(wěn)定運行。對業(yè)務比較復雜的項目,加入新的測試人員,參與學習和輔助測試工作;
2、進一步提取原來兩個組中的精華和集合點,形成共同的基于公司業(yè)務和項目開發(fā)的完整的測試工作流程;
3、基于招標平臺的狀態(tài)機設置以及業(yè)務流,結合自動化測試框架的思想,把原有的成形的功能模塊和節(jié)點集成到自動化測試框架中;
4、開展基于測試工作環(huán)境下的性能測試和性能分析
5、在開發(fā)機構完善,測試相對獨立后,考慮搭建一個真正意義上的測試環(huán)境,從提取代碼,編譯,部署到版本測試控制,測試執(zhí)行,測試分析,測試結果生成,在測試管理部的測試服務器上完成;
6、加強部門可持續(xù)發(fā)展建設。以學習、工作效率還有積極主動性作為衡量工作的比重較高的標準。
5.2 采購網業(yè)務規(guī)劃
工作方式同招標業(yè)務。
六、測試管理部職能行使
6.1 測試職能
1、行使參與項目預審,參與項目評審工作;
2、行使測試組建,測試準備,測試執(zhí)行,測試分析,測試報告生成的工作;
3、按項目進度,行使對需求的完善,開發(fā)過程中的失誤,錯誤進行驗證,控制項目進度,控制時間成本,控制質量的工作;
4、加強部門建設過程中的學習和培訓,以及參與其他部門的技術,業(yè)務交流的工作;
5、用戶驗收測試完成后,用戶培訓手冊,用戶操作說明的編制工作。
6.2 部門溝通
1、利用公司的現有資源,如mail,RTX,OA等,保持現有的交流風格和方式;
2、貫徹測試理論到整個項目過程中,整個部門以重視產品質量為前提的工作狀態(tài)下進行相關工作。
3、積極和其它相關部門互換意見,尋求共贏點。
4、測試產生的數據,即時通過測試管理QC或其他相關手段,反饋給相關部門,同時,其他部門產生的數據,流經測試時,測試管理部積極處理,如果出現停頓,測試部相關人員主動查找停頓原因;
5、測試人員通過工作的主動性,從測試和質量控制環(huán)節(jié)上,帶動其他部門的主動性,并且通過工作上的主動開展,形成部門溝通的良性循環(huán)。
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